Igazi nemzetközi hét a mostani a Varga Katalin Gimnáziumban. Tegnap Yuzából érkeztek japán diákok, ma pedig a hollandiai Maarseen-ből. A 22 tanuló egy hetes magyarországi látogatása során megismerkedik az ország nevezetességeivel, illetve az iskolai oktatásban is részt vesz.
A folyosóról, pár perces várakozás után érkeztek fizika órára a holland és magyar diákok a Varga Katalin Gimnázium előadójába. A 22 maarseeni diák egy hét alatt a magyar oktatási rendszer speciális módszereibe is betekintést kap.
“Nagyon különbözik a Holland iskoláktól. Ott pl. nem kell sorba állnunk és hosszan várakoznunk a teremnél óra előtt, hanem bemehetünk. Itt a tanár is szigorúbb, pl.: fel kellett állnunk kezdésnél, ilyet még sohasem csináltunk.” – mondta Beau Smit
A gyerekek a tanulás mellett több hazai nagyvárosba a többi között Budapestre, Egerbe, Debrecenbe és Gödüllőre is ellátogatnak, illetve Szolnokon a bowlingot is kipróbálják, valamint egy kosárlabda mérkőzésen is részt vesznek.
“Ez egy szép ország, de sokban más mint Hollandia. Itt a szomszédok és a városok is nagyon különböznek, de nagyon jó dolog, hogy ezt itt megtapasztalhatjuk.” – tette hozzá Elena Ketting Olivier
Az oktatási rendszerek eltérései szembetűnők a gyerekek számára: például Hollandiában a gyerekek hárman ülnek egy padban és a tanóráik is 50 percesek. Emellett a tananyag elsajátításához használt segédanyagok, illetve szemléltető eszközökben is jelentős a különbség.
Balogh Béla fizika-kémia szakos tanár rámutatott: “Az egyik lényeges különbség az az, hogy Nyugat-Európában, így Hollandiában is valószínűleg sokkal inkább digitális alapon megy most már az oktatás, tehát ők jobban használják most már a számítógépet, esetleg mobiltelefont, a digitális táblát az órán. A mi oktatásunk elsősorban klasszikus tábla, illetve kréta oktatás.”
A keddi fizika órán végig angolul zajlott az oktatás, ezzel segítve a külföldi diákokat az események megértésében.
A Varga Katalin Gimnázium Holland cserediák programja több évre tekint vissza, eddig több mint 10 alkalommal érkeztek vendégtanulók az intézménybe. A program a tapasztalatszerzés mellett arra is jó, hogy a gyerekek jobban megismerjék egymás kultúráját és országát.
“Szeretik Magyarországot, nyilván az Európai Unió tagjai vagyunk mi is, ők is, nagyon sok hasonlóságot látnak, de sok eltérő dolgot is és ezért kifejezetten értékesnek tartják ezt a közép-európai kapcsolatot Hollandiában.” – emelte ki Molnár László intézményvezető
A kezdeményezés tovább folytatódik: a tervek szerint a következő cserediák programok egy speciális kérdéskört pl. a pénzügyi ismereteket dolgozzák majd fel.