{"id":16365,"date":"2016-11-09T19:20:56","date_gmt":"2016-11-09T19:20:56","guid":{"rendered":"http:\/\/archiv.szolnoktv.hu\/?p=16365"},"modified":"2021-08-26T11:41:25","modified_gmt":"2021-08-26T11:41:25","slug":"szakkepzesi-workshop-2","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/archiv.szolnoktv.hu\/?p=16365","title":{"rendered":"Szakk\u00e9pz\u00e9si workshop"},"content":{"rendered":"
<\/div>

A fiatalok p\u00e1lyav\u00e1laszt\u00e1s\u00e1t \u00e9s a szakk\u00e9pzett munkaer\u0151 hazai elhelyezked\u00e9s\u00e9t hangs\u00falyozta a megyei kereskedelmi \u00e9s iparkamara szakk\u00e9pz\u00e9si workshopj\u00e1n. A f\u00f3rumon a szakma k\u00e9pvisel\u0151i \u00e9s az int\u00e9zm\u00e9nyek gyakorlati oktat\u00f3i a kamara szakk\u00e9pz\u00e9si feladatair\u00f3l \u00e9s a di\u00e1kok karriertervez\u00e9sr\u0151l konzult\u00e1ltak.<\/p>\n

Az elm\u00falt \u00e9vekben jelent\u0151sen cs\u00f6kkent a szakk\u00e9pzett \u00e9s a betan\u00edtott munk\u00e1sok sz\u00e1ma. M\u00edg 2000-ben orsz\u00e1gos viszonylatban 19 ezer szakk\u00e9pzett munkaer\u0151 l\u00e9pett be a munkaer\u0151 piacra, addig tavaly ez a sz\u00e1m 128 ezerre cs\u00f6kkent. A megyei kereskedelmi \u00e9s iparkamara szakmai workshoppok szervez\u00e9s\u00e9vel igyekszik a szakmunk\u00e1sok munkaer\u0151piaci statisztik\u00e1in v\u00e1ltoztatni \u00e9s az elhelyezked\u00e9sben seg\u00edteni. <\/p>\n

“A c\u00e9lunk az, hogy folyamatosan biztos\u00edtva legyen a munkaer\u0151 a gazdas\u00e1g sz\u00e1m\u00e1ra. Be kell vallani, hogy ez egyre nehezebb feladat, m\u00e9g \u00e9vtizedekkel ezel\u0151tt a munkan\u00e9lk\u00fclis\u00e9g r\u00e9m\u00e9t\u0151l voltunk fenyegetve, addig ma egy ford\u00edtott helyzet van kialakul\u00f3ban.””- mondta Dr. Szir\u00e1ki Andr\u00e1s a JNSZ Megyei Kereskedelmi \u00e9s Iparkamara eln\u00f6ke. <\/p>\n

A Campusban tartott workshop egyik kiemelt pontja a Z gener\u00e1ci\u00f3 karriertervez\u00e9se \u00e9s p\u00e1lyaorient\u00e1ci\u00f3ja volt. A 2016-os tan\u00e9v hetedikesei k\u00f6r\u00e9ben k\u00e9sz\u00edtett felm\u00e9r\u00e9s alapj\u00e1n a di\u00e1kok k\u00f6r\u00e9ben a g\u00e9p\u00e9szet, informatika \u00e9s a kereskedelem \u00e1gazat\u00e1ban tal\u00e1lhat\u00f3ak meg a legkedveltebb szakm\u00e1k. A karrier tervez\u00e9snek els\u0151sorban a csal\u00e1dban kell elkezd\u0151dnie, de a sz\u00fcl\u0151k mellett a di\u00e1kok az iskol\u00e1juk p\u00e1lyaorient\u00e1ci\u00f3val foglalkoz\u00f3 pedag\u00f3gusaihoz m\u00e1r hetedik oszt\u00e1lyos korukt\u00f3l fordulhatnak.<\/p>\n

“”A gyerekek egy feladatlapon az \u00e1ltaluk kiv\u00e1lasztott szakm\u00e1k el\u0151nyeit \u00e9s h\u00e1tr\u00e1nyait is \u00f6sszegy\u0171jtik. Tematikus csoportfoglalkoz\u00e1sokon err\u0151l besz\u00e9lget\u00fcnk, hogy milyen foglalkoz\u00e1sok vannak, azok milyen k\u00e9pess\u00e9geket ig\u00e9nyelnek \u00e9s hol lehet ezekre a tud\u00e1sokra szert tenni, mely int\u00e9zm\u00e9nyekben.””- mondta N\u00e1n\u00e1sin\u00e9 Dr. Horv\u00e1th Edit a megyei pedag\u00f3giai szolg\u00e1lat p\u00e1lyaorient\u00e1ci\u00f3s konzulense. <\/p>\n

Az iparkamara munkaer\u0151 n\u00f6vel\u00e9se mellett, fontosnak tartja, hogy a kiv\u00e1ndorl\u00f3k sz\u00e1m\u00e1t is cs\u00f6kkentse. Hiszen m\u00e9g mindig sok, az a 40 \u00e9v alatti szakk\u00e9pezett munkaer\u0151, aki ink\u00e1bb k\u00fclf\u00f6ld\u00f6n v\u00e1llal munk\u00e1t. De diplom\u00e1sok 32%- a is m\u00e9g mindig \u00fagy d\u00f6nt, hogy ink\u00e1bb hat\u00e1rainkon t\u00fal pr\u00f3b\u00e1l szerencs\u00e9t. ”
\n

\n