{"id":11893,"date":"2017-04-12T16:52:44","date_gmt":"2017-04-12T16:52:44","guid":{"rendered":"http:\/\/archiv.szolnoktv.hu\/?p=11893"},"modified":"2021-08-19T11:37:19","modified_gmt":"2021-08-19T11:37:19","slug":"komplex-instrukcios-program","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/archiv.szolnoktv.hu\/?p=11893","title":{"rendered":"Komplex Instrukci\u00f3s Program"},"content":{"rendered":"
<\/div>

Egy ma m\u00e9g haz\u00e1nkban \u00e9s a Szolnoki Tanker\u00fcletben is \u00fajdons\u00e1gnak sz\u00e1m\u00edt\u00f3 m\u00f3dszerrel ismerkedtek az iskolaigazgat\u00f3k. A Szent-Gy\u00f6rgyi Albert \u00c1ltal\u00e1nos Iskol\u00e1ban egy \u00e9ve alkalmazz\u00e1k a Komplex Instrukci\u00f3s Programot, melynek l\u00e9nyege, hogy a tanul\u00f3k elt\u00e9r\u0151 k\u00e9pess\u00e9geikkel vagy elt\u00e9r\u0151 probl\u00e9mamegold\u00f3 strat\u00e9gi\u00e1jukkal hozz\u00e1j\u00e1ruljanak a sikeres feladatmegold\u00e1shoz. Mindek\u00f6zben fejlesztik er\u0151ss\u00e9geiket \u00e9s \u00faj ismeretekre is szert tesznek.
\n
A F\u00f6ld \u00e9s a Vil\u00e1gegyetem \u00e1ltal\u00e1nos iskolai \u00f6t\u00f6dikes tananyag, a m\u00f3dszer azonban, ahogy a Szent-Gy\u00f6rgyi Albert \u00c1ltal\u00e1nos Iskola di\u00e1kjai megtanulj\u00e1k, ma m\u00e9g egyed\u00fcl\u00e1ll\u00f3 a Szolnoki Tanker\u00fcletben. Az Egyes\u00fclt \u00c1llamokban kifejlesztett Komplex Instrukci\u00f3s Program lehet\u0151v\u00e9 teszi a tan\u00e1rok sz\u00e1m\u00e1ra a magas szint\u0171 csoportmunka szervez\u00e9s\u00e9t olyan oszt\u00e1lyokban, ahol a tanul\u00f3k k\u00f6z\u00f6tti tud\u00e1sbeli k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9g \u00e9s kifejez\u0151k\u00e9szs\u00e9g t\u00e1g hat\u00e1rok k\u00f6z\u00f6tt mozog. Haz\u00e1nkban Hej\u0151kereszt\u00fari Modellk\u00e9nt is ismerik, ott alkalmazt\u00e1k el\u0151sz\u00f6r m\u00e9g 2001-ben. A program bevezet\u00e9se 3 \u00e9vig tart, a Szent-Gy\u00f6rgyiben 2016. m\u00e1rciusa \u00f3ta alkalmazz\u00e1k.

– “M\u00e1r most nagyon j\u00f3 tapasztalataink vannak ezzel kapcsolatban, amelyik oszt\u00e1lyban rendszeresen tartanak a koll\u00e9g\u00e1k KIP-es \u00f3r\u00e1t, ott megmutatkoznak az eredm\u00e9nyek, sokkal jobb a gyerekek tanulm\u00e1nyi eredm\u00e9nye, jobb az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9se, minden gyerek sz\u00edvesen dolgozik \u00e9s a pedag\u00f3gusok is nagy \u00e9lvezettel csin\u00e1lj\u00e1k ezt a munk\u00e1t.” – mondta Szappanos J\u00f3zsefn\u00e9 igazgat\u00f3.

A m\u00f3dszer a XXI. sz\u00e1zadi iskol\u00e1t teremti meg, megval\u00f3sul a gyerekek \u00e1ltal\u00e1nos tehets\u00e9ggondoz\u00e1sa. Mindenki kihozhatja mag\u00e1b\u00f3l a maximumot, hiszen a feladatok megold\u00e1s\u00e1hoz t\u00f6rt\u00e9n\u0151 egy\u00e9ni hozz\u00e1j\u00e1rul\u00e1s a csoport siker\u00e9nek z\u00e1loga.

– “Csoportmunk\u00e1ban vesznek r\u00e9szt, mindenkinek meg van a maga szerepe, \u00e9s egy olyan feladatot kapnak, amit k\u00f6z\u00f6sen kell megoldaniuk. Gyakorlatilag egyr\u00e9szt az alkot\u00f3k\u00e9pess\u00e9g, az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s, teh\u00e1t sz\u00e1mtalan olyan k\u00e9szs\u00e9g \u00e9s k\u00e9pess\u00e9g fejl\u0151dik a gyerekekn\u00e9l, ami k\u00e9s\u0151bbi \u00e9let\u00fck sor\u00e1n sz\u00fcks\u00e9g\u00fck lesz r\u00e1. Mindemellett egy\u00e9nileg is kapnak m\u00e9g pluszban feladatokat.” – hangs\u00falyozta Szutorisz-Sz\u00fcgyi Csongor, a Szolnoki Tanker\u00fcleti K\u00f6zpont igazgat\u00f3ja.

A bemutat\u00f3 \u00f3r\u00e1kat k\u00f6vet\u0151en a tanker\u00fcleti iskol\u00e1k vezet\u0151i kerekasztal form\u00e1j\u00e1ban is \u00e9rt\u00e9kelt\u00e9k a l\u00e1tottakat, hallottakat. Figyelemmel a pozit\u00edv visszajelz\u00e9sekre \u00e9s az el\u00e9rt eredm\u00e9nyekre a Szolnoki Tanker\u00fcleti K\u00f6zpont arra t\u00f6rekszik, hogy t\u00f6bb \u00e1llami fenntart\u00e1s\u00fa iskol\u00e1ban is bevezess\u00e9k a Komplex Instrukci\u00f3s Programot.
\n

\n